英語二是考試的難題之一。最近有考生問我們提高重慶自考英語二的技巧。重慶自考英語二該如何進行復習？下面隨著小編一起往下看看吧，希望對你有所幫助。

根據現行公共英語自學考試大綱，英語（2）的教學目的是使學生掌握英語基礎知識，初步具備閱讀一般英語專業書籍和材料的能力。具體要求如下：

1.語音：能拼寫國際音標，朗讀課文流利，語音語調基本準確。在考試中，雖然不考語音題，但有一定的語音基礎知識是學好英語的基礎。在實際學習過程中，學生不能要求準確的發音、英國或美國的發音差異、流暢的閱讀或美國的發音，但能夠閱讀和說話是必不可少的。否則，整個學習將非常困難和無聊，學習成績將大大降低。因此，自學考試的學生應該能夠在語音學習中閱讀單詞和課文，并能夠表達自己的想法（理想的結果和標準類似于中央電視臺中的專家學者的英語：發音不準確，但能夠順利表達自己的想法）。然而，小編并不提倡學生在英語（2）學習中聽錄音或練習口語。相反，他們應該根據教學大綱從閱讀課文開始，在課文學習中提高自己的發音。

2.詞匯：英語（2）包括約3800個英語單詞（其中中學習詞匯1600個）、約750個短語和5萬多個閱讀單詞。它需要流利地閱讀和說出單詞的語法特征（單詞和形式的變化），并能夠說出漢語的意思。對于更常用的單詞，它們應該能夠在英語和漢語之間翻譯，拼寫正確，并記住固定的匹配。此外，還要了解構詞的基本規則，記住常用前綴、后綴的意義，并根據其猜測詞性和詞義。這項任務說起來并不難，但由于自考學生工作任務重、家庭責任大、學習時間少等原因，幾乎很難完成這樣的詞匯。

3.語法：英語（2）的學習要求學生對英語語法的整個系統（詞法和句法）有清晰的概念，掌握詞形變化的規則，了解句子中單詞和短語的作用、句子和句子的結構和功能，并在閱讀和漢英翻譯中實際應用。本質在于系統性。這對于自考生來說尤為重要。有了系統性，各種亂七八糟的知識點會變得簡單易記。考生應有相應的配套練習。光靠書本練習是不夠的，難度似乎離考試很遠，學生很難接受。同時，語法和詞匯應相互促進，不能偏廢。學習語法應該是為了提高詞匯的應用能力，而詞匯的學習和記憶反過來又促進了語法的理解和應用。

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