在成人教育中，自考學位的含金量也是最大的，當然自考考試也是最難的，所以自考學生在備考的過程中遇到最多的困難是常有的事。既然有困難，就要分析如何解決。只有這樣，我們才能完成在自考的學業并獲得自考文憑。經過大量調查，發現普遍存在以下問題。

一、不善于科學利用時間

每個人一天都有24小時，不超過一分鐘，不低于一秒鐘。重要的是如何安排和利用，讓每一秒都有價值。很多反映時間不夠用的同學，其實是沒有合理安排時間。總是很忙，經常加班，就是說不到點子上。我的學習質量和效率并不理想。大多數自考學生邊工作邊學習。不善于安排時間的同學的抱怨是：“每天上班、回家、吃飯、看書、睡覺，怎么會有多余的時間給自己安排？”時間越有效，就應該安排得越好，讓有限的時間發揮最大的價值。

二、學習缺乏計劃性

正所謂“方圓無規矩不成方圓”，沒有計劃的學習會讓學生像無頭蒼蠅一樣，對自己的課程雜亂無章的學習，也是浪費時間。學習計劃是實現學習目標的保證。自考學生應該確切地知道他們想學什么，先學什么再學什么，什么時候學習和復習。

自考生要先做好自己的考試計劃，先考哪些科目，先做哪些專業的學習計劃，這樣在自考學習和考試中才能有絕對的主動權。

三、不會利用教材

自考所有的考試課程都有考試大綱和考試指定教材。所有的考題都是圍繞課程材料展開的。但是很多自考學生在備考的時候，注重的是閱讀課本，而不是一味的做題或者專注于各種輔導資料，這就本末倒置了。

不僅是自考，高考等考試都是“永不改變”。“宗”不是指各種真題和輔導資料，而是指教科書和教材。指定教材精讀比真題和輔導材料更有用。

四、不求甚解，死記硬背

這個問題發生在許多自考文史專業的學生身上，因為他們需要記憶更多的各學科理論知識。很多考生為了快速記憶，并沒有完全理解知識點，也就是開始死記硬背，反復多次，直到在大腦中留下印象。而這種死記硬背的學習，不講究任何記憶方法和技巧，是最低級的學習形式，會把記憶內容搞混，達不到長期記憶的效果。

對于課本上需要記憶的理論知識，經過充分的理解和分析，這樣的記憶才能更加深刻，不容易忘記和混淆。

任何學習都要講究方式方法。一個熱的盲目學習只會讓學習效率事倍功半，浪費自己的時間和精力。希望自考同學在開始備考之前，一定要制定好自己的學習和考試計劃。

自考物流管理專業培養目標

物流專業學生主要學習經濟學、會計學、貿易、管理學、法學、信息資源管理、計算機等基礎理論和專業知識。培養具有一定物流規劃設計、物流管理、物流運作等能力的應用型、復合型、國際化物流管理人才。并能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定和物流運營管理工作。

物流管理專業就業前景

隨著社會、經濟和科技的快速發展，各種基礎設施的不斷完善，全球經濟一體化的趨勢和市場競爭程度的日益加劇，對物流提出了更高的要求和新的內涵。